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各专用教室管理使用具体要求

  • 编辑 : 攻坚办
  • 浏览次数 :
  • 日期 : 2017/10/2 6:56:18

 

 

 

一、物理、化学、生物、科学实验室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介(各专用教室式样全校统一、挂放位置统一)。

2、实验室内醒目位置张贴:物理(化学、生物、科学)《实验室管理制度》、《实验室管理员岗位职责》、《实验教学计划》,《实验室学生实验守则》;仪器室张贴《实验室仪器设备管理制度》,《实验室仪器目录》;准备室张贴《危险品管理制度》、《实验室安全管理制度》。

3、讲台放置:实验室仪器设备使用记录。

4、学生实验桌放置:学生小组实验记录。

5、室内环境整洁卫生,没有积尘,使用前后打扫;设备摆放整齐安全。

6、体现学科特点的人文文化布置(一定要精心布置)。

7、实验室教学仪器设备总帐、分类帐、低值易耗品帐,账目清晰,账物相符。

8、仪器设备全部入柜,定柜、定层、定位,分类存放。

9、实验室建有仪器借还、维修保养、损坏赔偿、报损报废、化学危险品领用记录表,并按统一格式认真填写。

二、音乐教室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、教室内醒目位置张贴:《音乐课程安排表》、《音乐教室管理制度》,《音乐室管理员岗位职责》,《音乐器材设备管理制度》,《音乐室教学使用计划》、《音乐室器材目录》、《音乐室学生活动守则》。

3、室内环境整洁卫生,没有积尘,使用前后打扫;设备摆放整齐安全。

4、精心设计的体现学科特点的教室布置。

5、一般音乐器材、教材等应该入橱、上架,摆放整齐,保持清洁,贵重器材如钢琴等要定点存放,做好防潮、防尘、保洁工作。

6、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记,定期清查,做到帐物相符。

7、每次使用音乐室均需填写《音乐室使用记录表》。

三、美术教室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、教室内醒目位置张贴:《美术课程安排》、《美术教室管理制度》、《美术教室管理员岗位职责》、《美术器材设备管理制度》、《美术室教学使用计划》、《美术教室器材目录》、《美术教室学生活动守则》、《美术教室学生活动守则》。

3、室内环境整洁卫生,没有积尘,使用前后打扫,设备摆放整齐安全。

4、室内布置:可设置优秀作品展示区,展示学生的美术作品,如绘画,剪纸,粘贴画,手工制作,书法,还有刺绣;可张贴美术主题宣传画报,美术作品大师画作、标语等。

5、美术室内相关用品需填写《美术室器材登记表》,用品编号、贴标签,登记造册。

6、每次使用美术室均需填写《美术室使用记录表》。

四、体育器材室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、室内醒目位置张贴:《体育器材室管理制度》、《体育器材室管理员岗位职责》、《体育器材领用借用制度》、《体育器材室安全管理制度》、《体育器材损坏赔偿制度》。

3、体育器材设备总帐、分类帐、低值易耗品帐,账目清晰,账物相符。

4器材存放规范、有序,特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。器材室要做到安全、方便、整洁。

5、器材室建有体育器材借还、维修保养、损坏赔偿、报损报废等记录表。

五、计算机教室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、教室内张贴:《微机课程安排表》、《计算机网络教室管理制度》,《电子阅览室管理规定》。

3、讲台放置:计算机教室使用记录。

4、每台计算机统一编号,随机备有使用记录本(含班级、姓名、日期、节次、上机目的、计算机工作状况,A4对开)。

5、计算机教室建有维修保养记录,软件购置记录。

6、教室内外环境整洁卫生,没有积尘,使用前后打扫,设备摆放整齐安全。

7、体现学科特点的人文文化布置(一定要精心布置)。

六、图书室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、室内张贴:《图书馆、阅览室管理制度》、《图书管理员岗位职责》、《借书时间安排表》、《书刊外借制度》、《阅览规则、图书遗失、污损赔偿制度》、《图书馆设备管理制度》。

3、图书室做到全天开放、全开架借阅。小学年生均借书不少于10册(次);初中年生均借书不少于14册(次),双休日、寒暑假应定期开放,生均学期到馆不少于15次。

4、室内环境整洁卫生。

5、室内要有相应营造文化氛围的宣传牌(名人画像、名人名言)、求知方面的标语等。

6、图书室建有图书登记本,纸质登记本和计算机电子版都需要有。图书借阅登记本、图书报损登记本。

7、学校图书室、阅览室要视地方大小摆放桌凳,以方便学生阅读。

七、劳技实践室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、劳技实践室前面张贴:《劳技实践室管理制度》,《劳技实践室管理员岗位职责》、《劳技实践室学生操作守则》。

3、讲台放置:劳动实践室使用记录。

4、学生实践桌放置:学生小组实践记录。

5、劳动实践室建有:劳技实践室设备总帐、分类帐、低值易耗品帐、柜卡,做到帐、卡、物相符。

6、教室内整洁卫生没有积尘,使用前后打扫,设备摆放整齐安全。

7、体现学科特点的人文化布置(一定要精心布置)。

八、心理咨询室

1、门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、室内墙壁悬挂《心理咨询教师工作职责》,《心理咨询室管理制度》等。 

3、心理咨询室室内要整洁,光线要柔和;可配置两张单人沙发椅,一个茶几或一张办公桌。

4、咨询时应有规范的咨询记录卡,咨询结束及时整理咨询档案并分类存档。

5、相关仪器设备必须全部登记入橱、分类存放,合理排列,定橱定位,不得随意外借。

九、卫生保健室

1门外有标志牌、功能室简介、门口有管理人员图片及简介。

2、室内悬挂《校医工作职责》、《卫生室管理制度》、《学校卫生工作制度》等。

3、室内布置:墙面可张贴卫生预防手足口宣传画、流感防控宣传画、视力测试图、各种常见病预防办法等。

4、室内的陈设:可放置体重秤、体温计、视力灯、身高测试仪、药品柜、床等。 

5档案建设:需放置档案柜,柜内放置学生体检表、卫生防疫报表、晨午检记录、计划总结以及教育卫生部门下发的卫生防疫相关文件等。 

6、卫生室药品需按照《卫生室药品管理制度》相关要求进行药品登记,并设锁保管,使用时需进行使用登记,并做好资料整理收集归档工作。 

专用教室布置要求:

1、教室张贴统一规格、统一材质制作的制度、守则、岗位职责等,张贴高度以符合学生视觉要求,建议高度离地面为160cm-180cm

2、教室后边如有黑板的,应书写与本专用教室功能相关的知识;如无黑板的,适当进行与本功能室相一致的布置。

3、教室两侧张贴与本专用教室功能相关的名人名言、警句或宣传画。

4、各专用教室物品摆放柜的物品登记卡、图书架图书分类标签制作、张贴规范、统一。

5、各专用教室不得摆放与本专用教室无关的物品、器材。

各类文档资料的保管要求:

1、本学期使用的各类记录,加装统一封面,并用活页夹收存,需摆放在相应的指定位置。

2、过去保存的各类资料,按学期加装统一封面予以装订,相同资料归类存放于统一的塑制文件盒内,文件盒外的插袋内需插入打印的文档名称,由各专用教室保管员保管。